Habitar el aula
Formación docente consciente
¿Qué resuelve?
Te ayudo a dejar de sostener el aula desde el cansancio, el grito o la improvisación, dándote herramientas concretas para intervenir con sentido y claridad.
Mi propuesta
Una mirada práctica y consciente para transformar el vínculo en el aula, con dinámicas, estrategias didácticas y pausas activas que podés aplicar desde el primer día.
¿Para quién es?
Para profesionales de la educación que quieren pararse distinto: con más presencia, menos desgaste y herramientas concretas para acompañar a sus alumnos sin desbordarse.
Todo lo que comparto nace de mi experiencia en el aula.
Durante años me encontré con grupos que no respondían y mucho desgaste. Hasta que entendí que no era solo qué hacía, sino cómo intervenía in esos momentos.
A partir de ahí empecé a trabajar con estrategias concretas para intervenir mejor. Una de ellas es el Método 3C, diseñado para acompañar conflictos sin que todo dependa de tu energía física y emocional.
Hoy acompaño a docentes que quieren enseñar mejor sin gritar ni desgastarse. Lo que propongo va más allá de una técnica: es una forma de pararse frente al aula que integra autoconocimiento, vínculo y estrategias.
"Porque no se trata de hacer más.
Se trata de intervenir mejor."
Botiquín Docente:
Primeros auxilios para el aula.
Una guía práctica con herramientas inmediatas para gestionar situaciones complejas y cuidar tu bienestar emocional mientras enseñas.
- Método 3c de mediación escolar
- Regulación y desregulación del sistema nervioso docente
- Checklist de reconocimiento emocional - para docentes
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Domina el caos
sin perder la calma.
¿Sentís que a veces el aula se te escapa de las manos? Esta guía práctica está diseñada para darte respuestas concretas en segundos.
- Guía paso a paso para situaciones críticas
- Técnicas de regulación grupal inmediata
- Protocolos de comunicación asertiva
- Acceso de por vida en PDF
Inversión en tu bienestar
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contacto.
¿Querés llevar estas estrategias a tu escuela? Ofrezco capacitaciones y asesorías para equipos docentes.
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@vicky.aphalo